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Il corso di formazione presenterà le tecniche di semplificazione e facilitazione dei testi, necessarie per l’utilizzo in classe di qualsiasi testo che sia ritenuto interessante o utile, da sottoporre dopo un’accurata semplificazione del linguaggio e aggiunta di strumenti utili alla comprensione (es. immagini, grafiche, ecc.). I partecipanti avranno l’opportunità di lavorare sulla semplificazione e/o facilitazione dei propri testi disciplinari.
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Nell’apprendimento dell’italiano lingua seconda (L2), fin dai livelli più bassi, le immagini sono nostre alleate: sono il primo “silente” mezzo di comunicazione ed efficace strumento didattico. Scopriremo insieme come i silent books – ovvero albi illustrati e graphic novel senza testo – e i silent movies – ovvero cortometraggi muti – ci possono aiutare nel proporre attività di narrazione, sia scritte sia orali, anche a gruppi plurilingui, multiculturali e multilivello rispetto alle competenze in italiano L2.
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